Design a site like this with WordPress.com
Get started

Ուսումնական 2-րդ շրջանի ամփոփում

Հունվար ամիսը սկսվեց շատ հետաքրքիր նախագծերով։

Նախագծային ամիսը սկսեցինք մասնակցելով հնագիտության քննարկումների՝ հայոց պատմություն առարկայից։

Հետաքրքրաշարժ հայրենագիտություն

Հասարակագիտություն առարկայից ուսումնասիրել եմ  <<Ռուսաստանի ազգեցությունը Հայաստանի վրա>> նախագծերը։

Հայոց լեզու առարկայից մասնկացել եմ<<Սոցցանցեր>> քննարկմանը։Կատարել եմ <<Պարույր Սևակ>> նախագիծը։

Էկոլոգիա առարկայից կատարել եմ <<Ջուր>> նախագիծը։

Մաթեմատիկա առարկայից կատարել եմ <<Ֆունկցիաների հետազոտում>>։

Այս ամսվա ընթացքում անգլերենի խմբով գնացել ենք սահադաշտ և լավ ժամանակ ենք անցկացրել այնտեղ։

Rules for skiing

Անգլերեն առարկայից մասնկցում եմ մի հետաքրքրաշարժ նախագծի ։

Script

Մասնակցել եմ Ավագ դպրոցի մեդիա ուրբաթին։Ինչպես նաև «Բնակավայրն առանց ճաղերի» փետրվարի 1-ի հավաք-ին։

Հետաքրքրաշարժ հնագիտություն

Հնագետների հետ մեր հանդիպումներին ուսումնասիրում էինք հնագիտությունը՝ որպես պատմության ուսումնասիրությանը նպաստող օժանդակ գիտություն:

Նրանք մանրամասնորեն ներկայացրեցին դաշտավայրում պեղումներ անելու պրոցեսը,հողից հիվանդություններ ձեռք չբերելու կանոնները։Հիվանդություններից զերծ մնալու համար աշխատում են ձեռնոցներով և դիմակներով: Կմախքի մի փոքրիկ մաս երևալու դեպքում աշխատում են փայտե գործիքներով, որպեսզի չվնասեն ոսկորները: 

Սովորեցինք, թե ինչպես են վերակամգնվում կավե, մետաղյա իրերը։ Մեզ պատմեցին գտնված իրը դաշտից թանգարան հասցնելու գործընթացը, ինչպիսի պայմաններում, ինչ կարգով և որ թանգարանում է հայտնվում նյութը։Տեսանք ուրարտական շրջանի ոսկորներ։ Հանդիպման սկզբում կարողացանք նաև տեսնել նիզակ, ապարանջան, գավազանի մի կտոր։ 

Այս դասընթացից հասկացա , որ հնագիտությունը ամենահետաքրքիր գիտություններից մեկն է , որում անվերջ կարելի է խորանալ և բացահայտել ավելի ու ավելի խորը թաքցված պատմական փաստեր։

Տերյանի բանաստեղծությունները

ՀՐԱԺԵՇՏ

Դու գնում ես՝ չգիտեմ ուր,
Լուռ ու տխուր,
Հեզ գունատվող աստղի նըման։

Ես գնում եմ տրտում-մենակ,
Անժամանակ
Ծաղկից ընկած թերթի նըման։

Դու գնում ես՝ չգիտեմ ուր,
Սրտակըտուր
Լացըդ պահած իմ հայացքից։

Ես գնում եմ լուռ անտրտում,
Բայց իմ սրտում
Ցավ է անվերջ, մահո՜ւ կսկիծ…

Թարգմանություն

ПРОЩАНИЕ

Ты уходишь — не знаю куда,
                                  точно звезда,
Тающая в полыханье рассветном.

Ухожу от тебя, одинок,
                                  как лепесток,
Вдаль от цветка уносящийся с ветром.

Ты уходишь — не знаю куда,
                                  и навсегда…
Как тяжела тебе эта разлука!

Ухожу я — беспечно, легко.
                                  Но отчего
В сердце такая смертельная мука?

Վերլուծություն

<<Հրաժեշտ>> բանաստեղծությունը տեղ է գտել <<Մթնշաղի անուրջներ>> ժողովածուում։ Հերոսները գեղեցկուհին ու հեղինակն են ,ովքեր հերանում են միմիանցից ,թաքցնելով ցավը և թողնելով անավարտ իրենց մեծ սերը։

* * *

Խաղաղ գիշերով դու կըգաս ինձ մոտ,
Քնքուշ ձեռներըդ ես կրհամբուրեմ ,
Կըցրեմ կյանքի հուշերը ցավոտ
Ու հեքիաթային լույսեր կվառեմ…

Երկար մազերդ կարձակես ազատ,
Հիվանդ գլուխըդ կըդնես կրծքիս
Կըլինես քնքո՜ւշ, մոտի՜կ, հարազատ,—
Անուշ խոսքերով կըդյութես հոգիս…

Պայծառ աշխարհում կըլինենք մենակ,
Ցավ կյանքի մեռնող լույսերից խաբված,
Կերազենք անհուշ, անվերջ ու անհագ,—
Հեքիաթ աշխարհում առհավետ կապված…

Թարգմանություն

* * *

Прохладною ночью ко мне ты придешь.
И, нежные, слабые руки целуя,
Забуду я жизни и горечь и ложь,
Огни золотые во мраке зажгу я.

Лицом утомленным прильнешь ты ко мне,
И волосы тихо прольются на плечи…
О нежная, в мягкой ночной тишине
Меня околдуешь ты сладостью речи.

Обмануты маревом жизни больной,
В прозрачном мерцании будем одни мы.
И будем, забывшись, мы вместе с тобой
Мечтать бесконечно и неутолимо…

Վերլուծություն

Այս բանաստեղծությունը զետեղված է <<Մթնշաղի անուրջներ>> շարքում։Այստեղ հնչում է սիրո հմայքով տարված մարդու խոստումնալից ճիչը։Տերյանը կարծես թե պատկերացնում էր մի ողջ աշխարհ ,հիմնված իրենց փոխադարձ սիրո վրա։

Feelings

a. How would you feel if…?

  1. Two people gave you competely opposite advice – confused
  2. The police told you that your flat had been burgled – shocked
  3. A friend helped you a lot with a problem – grateful
  4. You thought you had lost your passport but then you found it – relieved
  5. You didn’t get a present you were hoping to get – disappointed
  6. You went to study abroad and were missing your family – homesick
  7. You moved to a new town and didn’t have any friends – lonely
  8. You were about talk in public for the first time – nervous
  9. Your friend tells you she has just passed her driving test – glad
  10. A very good friend didn’t invite you to his party – offended

b.

  • astonished – զարմացած
  • delighted – հիացած
  • desperate – հուսահատ
  • devastated – ավերիչ
  • exhausted – սպառված
  • furious – կատաղած
  • miserable – թշվառ
  • stunned – ապշած
  • terrified – սարսափած
  • thrilled – ոգեւորվում
  1. Extremely upset and shocked – 
  2. very pleased – delighted
  3. really tired – exhausted
  4. very excited –delighted
  5. extremely scared – terrified
  6. really angry –furious
  7. very surprised – astonished
  8. very happy – thrilled

Վահան Տերյան

Վահան Սուքիասի Տեր-Գրիգորյան ծնվել է հունվարի 28 (փետրվարի 9) 1885 թ. Ախալքալաքի Գանձա գյուղում՝՝ հոգևորականի ընտանիքում։ 

Վահան Տերյանը նշանավոր հայ բանաստեղծ, քնարերգու և հասարակական-քաղաքական գործիչ էր։  Տերյանը մեկնում է Թիֆլիս, ուր սովորում էին այդ ժամանակ իր ավագ եղբայրները։ Եղբայրների մոտ ապագա բանաստեղծը սովորում է ռուսերեն ու պատրաստվում ընդունվելու Մոսկվայի Լազարյան ճեմարան։ 1899 թվականին Տերյանը ընդունվում է Լազարյան ճեմարան։ Ավարտում է Լազարյան ճեմարանը 1906 թվականին, այնուհետև ընդունվում Մոսկվայի պետական համալսարան, որից կարճ ժամանակ հետո ձերբակալվում է հեղափոխական գործունեության համար ու նետվում Մոսկվայի Բուտիրկա բանտը։

Վահան Տերյանն իր բանաստեղծությունների մեծ մասը համախմբել է առանձին շարքերի մեջ ՝

  • Մթնշաղի անուրջներ
  • Գիշեր և հուշեր
  • Ոսկի հեքիաթ
  • Վերադարձ
  • Ոսկե շղթա
  • Երկիր Նաիրի
  • Կատվի դրախտ

Արևելահայ բանաստեղծության մեջ Տերյանն առաջինն էր, որ դասական մակարդակի հասցրեց շարքերով գրելու սկզբունքը: Տերյանը մտածում և ստեղծագործում էր ոչ միայն առանձին բանաստեղծությունների, այլև շարքերի միջոցով: Շարքի մեջ մտնող յուրաքանչյուր բանաստեղծություն ներքին կապ ունի քնարական շարքի ընդհանուր մոտիվների ու տրամադրությունների հետ և դրանով իսկ ամբողջացում է շարքի մեջ ներկայացվող հիմնական գիծը: Իր հերթին շարքի մեջ մտնող յուրաքանչյուր բանաստեղծություն նրանից դուրս կարող է ընկալվել որպես առանձին ստեղծագործություն: Այդպիսին նաև Տերյանի բանաստեղծությունները:

Create a website or blog at WordPress.com

Up ↑