Առաջադրանքներ

1. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում ձ.

1) արձակ, բարձր, փոցխ, ընթացք

2) արցունք, դեղձան, փորձ, արձան

3) բարձ, դերձակ, հարձակվել, դաղձ

4) դեղձանիկ, պախուրց, օձաձուկ, վրձին

2. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում ղ.

1) զմրուխտ, դրախտ, դեղձ, աղքատ

2) կխտար, պանդուխտ, վախճան, գաղտնի

3) բախտ, թղկի, բողկ, խրոխտ

4) սանդուղք, խեղդել, շաղկապ, եղբայր

3. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում ր.

1) քաշկրտել, փարթամ, հուռթի, քառասուն

2) արթուն, արհամարհել, կրծել, եղերական

3) կոխկրտել, կտրտել, պառկել, գրգիռ

4) մրմուռ, բարբառ, գառնուկ, խրճիթ

4. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում օ.

1) մեղմօրոր, հանրօգուտ, ոսկեզօծ, անօդ

2) այսօր, անոթ, օրեցօր, առողջ

3) ապօրինի, օրըստօրե, վատորակ, հայորդի

4) բարորակ, արագոտն, ամենօրյա, պարզորոշ

5. Ո՞ր բառում տողադարձի սխալ կա.

1) կըրկ-նել

2) դասա-գրքեր

3) արագ-ընթաց

4) ար-դյոք

6. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերի բաղադրիչներն են միասին գրվում.

1) քաջառողջ, փութեռանդ, ասուլիս, տարեցտարի

2) քարոզարշավ, տեղից տեղ, հետ կանչել, թել- ասեղ

3) տունտեղ, փոխզիջում, կրակմարիչ, ձայն -ծպտուն

4) ժամ -պատարագ, թոռնորդի, գլուխ հանել, ծովից ծով

7.Կազմի’ր  բարդ և ածանցավոր վեց  բառ զարդ  արմատով:

զարդանախշ,զարդանկար

զարդեղեն,զարդարանք

 8. Կազմի’ր  երկու  նախադասություն  շահ  համանունով:

Շահերը, հին ժամանակներում,շահ ունեին ավելի ցածր խավի մարդկանցից

 9. Կազմի’ր  վեց   բառ  -անք  վերջածանցով:

հարգանք, օրհնանք, փրկանք,ամոթանք ,գովերգանք ,երազանք

 10.Մեկ  բառով բացատրի՛ր տրված  դարձվածքները և կազմի՛ր  նախադասություններ   դարձվածքներով.

Գլուխ բերել-Հաջողեցնել,ավարտել

Վաղուց էր գործի անցել՝ գլուխ բերելու իր ծրագիրը

  լեզու առնել -խոսելու ընդունակությունից զրկել

Արդեն երկու օր ,Աննան լեզուն առել է,ինձ հետ չի խոսում

օձի լեզու թափել-Ճարտար լեզվով համոզել

Նրանք օձի լեզու թափեցին և այնպես համոզեցին, որ այլևս ընկրկել չկարողացա: 

 11. Գրի՛ր  տրված բառերին  մեկ հոմանիշ,  մեկ հականիշ:

Քնքուշ –նուրբ,բիրտ,

Տամուկ-խոնավ,չոր

Պայծառ –լուսավոր,մռայլ

Աղքատ –չունևոր,հարուստ

Հպարտ —վեհ,խոնարհ